БОРОДИН: МУЗЫКА ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ СӘТТІ АКОРДЫ

     Әрбір жас ерте ме, кеш пе, өмірін не нәрсеге арнаймын, болашақ жұмысы балалық немесе жастық арманының жалғасына айналуын қалай қамтамасыз ету керек деген сұрақтарды ойлайды. Өмірдегі бір, басты мақсатқа құмар болсаңыз, бәрі қарапайым. Бұл жағдайда сіз басқа, қосымша міндеттерге алаңдамай, барлық күш-жігеріңізді оған жетуге шоғырландыра аласыз.

      Бірақ егер сіз табиғатты, су асты әлемін ессіз сүйсеңіз, әлемді шарлауды армандайтын болсаңыз, жылы теңіздер, қатты дауылдар, оңтүстік жұлдызды аспан немесе солтүстік жарықтар туралы қуансаңыз ше?  Сонымен қатар, сіз де ата-анаңыз сияқты дәрігер болғыңыз келеді. Маңызды сұрақ туындайды, дилемма: саяхатшы, суасты қайығы, теңіз капитаны, астроном немесе дәрігер болу.

      Бірақ туғаннан суретші болу арманы бар, бірақ шын мәнінде физик болу керек және бір кездері Чернобыльден алыс емес жерде әжесі тұрған жүздеген жылдар бойы ластанған жерді залалсыздандырудың формуласын ойлап тапқан қыз туралы не деуге болады. Мен оны сүйікті әжеме қайтарғым келеді  Отан, жоғалған  арман, денсаулық...

    Өнер немесе ғылым, педагогика немесе спорт, театр немесе ғарыш, отбасы немесе геология, шахмат немесе музыка??? Жер бетінде қанша адам болса, сонша балама бар.

     Сіз білесіз бе, өте дарынды композитор, сонымен қатар көрнекті химик, сонымен қатар атақты дәрігер – Александр Порфирьевич Бородин бізге бірден бірнеше шақыруды сәтті үйлестіруде ерекше сабақ берді. Ең құндысы: адам қызметінің үш түрлі саласында да ол дүниежүзілік тануға қол жеткізді! Үш мамандық, үш гипостаза – бір адам. Үш түрлі нота керемет аккордқа біріктірілді! 

      А.П.Бородин бізді тағы бір ерекше факті үшін қызықтырады. Жағдайға байланысты ол бүкіл өмірін басқа біреудің тегімен, басқа біреудің әкесінің атымен өткізді. Ал ол өз анасын тәте деп айтуға мәжбүр болды ...

      Тылсым сырға толы, табиғатынан ақкөңіл, қарапайым, жанашыр жан бұл өмірге көз жүгіртетін кез жетті емес пе?

       Оның әкесі Лука Степанович Гедианов негізін қалаушы Гедей болған ескі князьдік отбасынан шыққан. Билік кезінде  Иван Грозный патша (XVI ғ.) Гедей «-дан  Ордалар татарларымен бірге Ресейге келді». Шомылдыру рәсімінен өткенде, яғни Мұхаммедтік сенімнен православие сеніміне көшу кезінде ол Николай есімін алды. Ол Ресейге адал қызмет етті. Лука Степановичтің үлкен әжесі Имерети (Грузия) ханшайымы болғаны белгілі.   

      Лука Степанович  ғашық болып қалды  жас қыз, Авдотья Константиновна Антонова. Ол одан 35 жас кіші болатын. Оның әкесі қарапайым адам болған, Отанын қарапайым жауынгер ретінде қорғаған.

      31 жылы 1833 қазанда Лука Степанович пен Авдотя ұлды болды. Олар оны Александр деп атады. Ол өмір бойы осы есіммен өмір сүрді. Бірақ ол әкесінен тегі мен әкесінің атын мұраға ала алмады. Ол кезде тым тең емес неке ресми түрде болуы мүмкін емес еді. Ол кездер сондай еді, адамгершілік осындай еді. Домострой билік етті. Крепостнойлық құқықтың жойылуына әлі отыз жылға жуық уақыт бар еді.

     Қалай болғанда да, адам тегін өмір сүрмеуі керек. Александрға Гедиановтың қызметшісі (басқаша айтқанда, бөлме қызметшісі) болып жұмыс істеген Порфирий Ионович Бородиннің әкесінің аты мен тегін беру туралы шешім қабылданды. Ол крепостной болды. Саша үшін бұл мүлдем бейтаныс болды. Баланың шыққан тегі туралы шындықты адамдардан жасыру үшін одан өзінің атын айтуды сұрады  нағыз апай.

      Сонау жылдарда еркін емес, крепостной адам жоғары оқу орындарында ғана емес, гимназияда да оқи алмады. Саша сегіз жасқа толғанда Лука Степанович оған еркіндік беріп, крепостнойлықтан босатады. Бірақ  қабылдау үшін  Университетке, институтқа немесе мемлекеттік гимназияға түсу үшін кем дегенде орта тапқа жататын адам болуы керек. Ал анам ұлын үшінші (төменгі) көпестер гильдиясына жазу үшін ақшалай сыйақы сұрауға мәжбүр болды.

      Сашаның балалық шағы салыстырмалы түрде оқиғасыз өтті. Таптық проблемалар мен азаматтық қоғамның төменгі қабаттарына жататындығы оны аз алаңдатты.

     Бала кезінен ол қалада, оның тас, жансыз лабиринттерінде өмір сүрді. Жануарлар әлемімен араласу, ауыл әндерін тыңдау мүмкіндігінен айырылдым. Ол ескі ескі органның «сиқырлы, сиқырлы музыкасымен» алғашқы танысуын жақсы еске алады. Ол сықырлап, жөтеліп, оның әуенін көшенің шуы басып қалды: ат тұяғының дүбірі, жүріп бара жатқан саудагерлердің айғайы, көрші ауладан балғаның дыбысы ...

      Кейде жел үрмелі оркестрдің әуендерін Сашаның ауласына апаратын. Әскери марштар естілді. Жақын жерде Семеновский шеру алаңы болды. Сарбаздар марштың дәл ырғағымен адымдап жүрді.

     Балалық шағын еске алып, қазірдің өзінде ересек Александр Порфирьевич: «О, музыка! Ол әрқашан менің сүйектеріме дейін еніп кетті!»

     Анасы ұлының басқа балалардан ерекше екенін сезінді. Ол әсіресе феноменальды есте сақтау қабілетімен және музыкаға деген қызығушылығымен ерекшеленді.

     Сашаның үйінде пианино бар еді. Бала өзіне ұнаған марштарды таңдап алып ойнауға тырысты. Анам кейде жеті ішекті гитарада ойнайтын. Анда-санда усадьбадағы қыз бөлмесінен күңдердің әндері естіліп тұратын.

     Саша арық, ауру бала болып өсті. Надан көршілер анамды шошытып: «Ол көп өмір сүрмейді. Бәлкім, тұтынушы». Бұл қорқынышты сөздер анасын ұлына жаңа күшпен қарауға және оны қорғауға мәжбүр етті. Ол бұл болжамдарға сенгісі келмеді. Ол Саша үшін бәрін жасады. Мен оған ең жақсы білім беруді армандадым. Ол француз және неміс тілдерін ерте үйреніп, акварель бояуы мен балшықтан модельдеуге қызығушылық танытты. Музыка сабағы басталды.

      Ескендір оқуға түскен гимназияда жалпы білім беретін пәндермен қатар музыка да оқытылды. Гимназияға түспес бұрын да алғашқы музыкалық білім алды. Ол фортепиано мен флейтада ойнады.  Оның үстіне ол досымен бірге Бетховен мен Гайднның төрт қол симфонияларын орындады. Десек те, алғашқы кәсіби ұстаз деп санау дұрыс  Саша үшін бұл гимназияның музыка мұғалімі неміс Порман болды.

     Тоғыз жасында Александр «Хелена» полькасын шығарды.  Төрт жылдан кейін ол өзінің алғашқы маңызды шығармасын жазды: флейта мен фортепианоға арналған концерт. Содан кейін ол виолончельде ойнауды үйренді. Ол қиялға ғажайып бейімділігін көрсетті. Осы жерден емес пе?  қабілет, ешқашан ыстық елдерде болмаған,  жылдар өткен соң түйелердің өлшемді адымын, шөлдің тыныш сыбдырын, керуеншінің созылған әнін бейнелейтін «Орталық Азияда» музыкалық картинасын құрастырыңыз.

      Ол өте ерте, он жасында химияға қызығушылық танытты. Сенесіз бе, Бородиннің осы болашақ мамандығын таңдауына бала кезінде көрген пиротехникалық заттардың мерекелік жарылыстары әсер еткен. Саша әдемі отшашуларға басқалардан басқаша қарады. Ол түнгі аспандағы сұлулықты емес, осы сұлулықта жасырылған сырды көрді. Нағыз ғалым сияқты, ол неге әдемі болып шығады, ол қалай жұмыс істейді, неден тұрады?

     Александр 16 жасқа толғанда, қайда оқуға бару керектігін шешуге тура келді. Менің достарым мен туыстарымның ешқайсысы музыкалық мансапты жақтаған жоқ. Музыка жеңіл әрекет ретінде қарастырылды. Олар мұны кәсіп деп санаған жоқ. Ол кезде Саша да кәсіби музыкант болуды жоспарлаған жоқ.

      Таңдау Медициналық-хирургиялық академияға түсті. Үшінші гильдияның көпестеріне «тиістілігін» растайтын жаңа құжатпен ол академияға түсті. Ол жаратылыстану ғылымдарын зерттеді: химия, зоология, ботаника, кристаллография, физика, физиология, анатомия, медицина. Анатомиядан тәжірибелік сабақтар кезінде ол саусағындағы кішкентай жара арқылы өлімге әкелетін қан уланды! Оны құтқаруға тек бір ғажайып көмектесті – жақын жерде болған академия қызметкері профессор Бессердің дер кезінде, жоғары білікті көмегі.

      Бородин оқуды жақсы көретін. Химия, физика арқылы табиғатпен тіл табысып, оның сырын ашты.

      Ол өзінің қабілетін тым қарапайым бағалағанымен, музыканы ұмытқан жоқ. Ол өзін музыкаға әуесқой деп санады және ол «лас» ойнайды деп сенді. Оқудан бос уақытында ол музыкант ретінде жетілді. Мен музыка жазуды үйрендім. Виолончельде ойнауды меңгерген.

     Суретші-ғалым Леонардо да Винчи сияқты ақын-ғалым Гете сияқты Бородин де ғылымға деген құштарлығын музыкаға деген сүйіспеншілігімен ұштастыруға ұмтылды. Ол жерде де, жерде де шығармашылық пен сұлулықты көрді. Жаулап алу  өнер мен ғылымда биік шыңдарды бағындырған оның жалынды санасы шынайы ләззат алып, жаңа ашылымдармен, жаңа білім көкжиектерімен марапатталды.

     Бородин қалжыңдап өзін «жексенбілік музыкант» деп атады, яғни ол алдымен оқумен, содан кейін жұмыспен айналысып, сүйікті музыкасына уақыт тапшылығын білдіреді. Ал музыканттар арасында оған «Алхимик» лақап аты қалды.

      Кейде химиялық тәжірибелер кезінде ол бәрін шетке қояды. Кенет өзіне келген әуенді қиялында жаңғыртып, ойға шомып кетті. Мен бір қағазға сәтті музыкалық фразаны жаздым. Жазуында оған тамаша қиялы мен есте сақтау қабілеті көмектесті. Шығармалар оның басынан туған. Ол оркестрді өз қиялында естуді білетін.

     Ескендірдің үш адамның қолынан келе бермейтін көптеген пайдалы және қажетті істерді жасай алуының сырын білу сізді қызықтыратын шығар. Ол ең алдымен уақытты ешкімге ұқсатпай бағалай білген. Ол өте жинақы болды, басты нәрсеге назар аударды. Ол өз жұмысын және уақытын нақты жоспарлады.

      Сонымен бірге ол қалжыңдауды, күлуді жақсы көретін және білетін. Көңілді, көңілді, жігерлі еді. Ол әзілдерді қиялдайтын. Айтпақшы, ол сатиралық әндер шығарумен танымал болды (мысалы, «Тәкаппарлық» және т.б.). Бородиннің әнге деген сүйіспеншілігі кездейсоқ емес еді. Оның шығармашылығына халық әні интонациялары тән болды.

     Табиғаты бойынша Александр ашық болды,  мейірімді адам. Тәкаппарлық пен тәкаппарлық оған жат еді. Барлығына сөзсіз көмектесті. Ол туындаған мәселелерге байсалдылықпен және ұстамдылықпен жауап берді. Ол адамдарға жұмсақ болды. Күнделікті өмірде ол қарапайым болды, шамадан тыс жайлылыққа бей-жай қарады. Кез келген жағдайда ұйықтай алады. Мен тамақты жиі ұмытатынмын.

     Ол есейген шағында ғылымға да, музыкаға да адал болды. Кейіннен жылдар өткен сайын музыкаға деген құштарлық аздап басым бола бастады.

     Александр Порфирьевичтің ешқашан бос уақыты болған емес. Ол бұдан зардап шекпеді (ойын-сауық әуесқойлары сияқты көрінуі мүмкін), керісінше, ол жемісті, қарқынды жұмыста үлкен қанағат пен шығармашылық қуаныш тапты. Әрине, кейде, әсіресе, қартайған шағында бір нәрсеге көңіл бөлмей, дұрыс істеп қойды ма деген күдік пен мұңды ойлар пайда болды. Ол әрқашан «соңғы болудан» қорқатын.  Оның күдігінің жауабын өмірдің өзі берді.

     Ол химия мен медицинада әлемдік деңгейдегі көптеген жаңалықтар ашты. Дүние жүзі елдерінің энциклопедияларында, арнайы анықтамалықтарда оның ғылымға қосқан зор үлесі туралы мәліметтер бар. Ал оның музыкалық туындылары ең беделді сахналарда өмір сүріп, музыка білгірлерін қуантып, музыканттардың жаңа буынын шабыттандырады.    

      ең маңызды  Бородиннің жұмысы «Князь Игорь» операсы болды.  Оған орыстың осы эпикалық шығармасын жазуды сол кездегі атақты музыканттардың шығармашылық тобының шабыттандырушы әрі ұйымдастырушысы композитор Милий Балакиревтің «Құдіретті қол. Бұл опера «Игорь жорығы туралы әңгіме» поэмасының сюжеті бойынша құрылған.

      Бородин бұл жұмыста он сегіз жыл жұмыс істеді, бірақ оны ешқашан аяқтай алмады. Ол дүниеден өткенде операны Александр Порфирьевичтің адал достары, композиторлар Н.А.Римский – Корсаков пен А.К.Глазунов аяқтады. Әлем бұл жауһар туындыны Бородиннің талантының арқасында ғана емес, оның тамаша мінезінің арқасында естіді. Егер ол досқа көмектесуге әрқашан дайын, бауырмал, көпшіл адам болмаса, операны аяқтауға ешкім көмектеспес еді. Өзімшіл адамдарға, әдетте, көмектеспейді.

      Өмір бойы ол өзін бақытты адам ретінде сезінді, өйткені ол екі өмір сүрді  тамаша өмір: музыкант және ғалым. Ол ешқашан тағдырға шағымданбады, соның арқасында ол басқа біреудің тегімен туып, өмір сүрді және Масленица мерекесі кезінде маскарадта басқа біреудің карнавалдық костюмінде қайтыс болды.

       Ерік-жігері иілмейтін, бірақ өте сезімтал, нәзік жанды адам әрқайсымыздың ғажайыптар жасауға қабілетті екенін өзінің жеке үлгісімен көрсетті.