Балалар фольклоры: баланың досы және ата-ананың көмекшісі

«Балалар фольклоры» деген сөз тіркесінің мағынасын әрбір ата-ана түсіне бермейтін шығар, бірақ олар дәл осы фольклорды күнде қолданады. Тіпті өте кішкентай болса да, балалар әндерді, ертегілерді тыңдауды немесе жай ғана патрон ойнауды ұнатады.

Алты айлық нәресте рифманың не екенін білмейді, бірақ анасы бесік жырын айтса немесе рифмді оқығанда, нәресте қатып қалады, тыңдайды, қызығушылық тудырады және ... есіне алады. Иә, иә, ол есіне алады! Тіпті бір жасқа толмаған бала бір рифманың астында қолдарын шапалақтап, саусақтарын екіншісінің астына бүгіп, мағынасын түсінбей, әлі де ажырата бастайды.

Өмірдегі балалар фольклоры

Сонымен, балалар фольклоры - бұл ақындық шығармашылық, оның басты міндеті балаларды қызықтыру емес, оларды тәрбиелеу. Бұл әлемнің ең кішкентай тұрғындарына жақсылық пен зұлымдықтың, махаббат пен әділетсіздіктің, сыйластық пен қызғаныштың қырларын ойын түрінде көрсетуге арналған. Халық даналығы арқылы бала жақсы мен жаманды айыра білуге, дүниені құрметтеуге, бағалауға, жай ғана танып білуге ​​үйренеді.

Баланың жарқын болашағын жасау үшін ата-ана мен ұстаз күш-жігерін біріктіріп, бір бағытта жұмыс істейді. Оқу үрдісінің үйде де, оқу орнында да дұрыс ұйымдастырылуы өте маңызды және бұл жағдайда балалар фольклорының көмегі қажет.

Ойын арқылы оқыту көптеген, тіпті ең түпнұсқа әдістерге қарағанда табыстырақ екені бұрыннан белгілі. Халық өнері балаларға өте жақын және белгілі бір жас санатына дұрыс таңдалған болса, ол өте қызықты. Оның көмегімен сіз балаларды өнермен, халықтық әдет-ғұрыппен және ұлттық мәдениетпен таныстыра аласыз, бірақ тек қана емес! Балалардың бір-бірімен күнделікті қарым-қатынасында фольклордың рөлі зор (тізерлерді, рифмаларды, жұмбақтарды есте сақтаңыз ...).

Балалар фольклорының бар жанрлары мен түрлері

Балалар фольклорының мынадай негізгі түрлері бар:

1. Ананың поэзиясы. Бұл түрге бесік жыры, әзіл-қалжың, пестер жатады.
2. Күнтізбе. Бұл түрге лақап аттар мен сөйлемдер кіреді.
3. Ойын. Бұл санатқа санау рифмалары, тизерлер, ойын хорлары және сөйлемдер сияқты жанрлар кіреді.
4. Дидактикалық. Оған жұмбақтар, мақал-мәтелдер, нақыл сөздер жатады.

Ана мен бала арасындағы қарым-қатынас үшін ана поэзиясы өте маңызды. Анасы ұйықтар алдында баласына бесік жырын айтып қана қоймайды, сонымен қатар кез келген ыңғайлы сәтте песттерді пайдаланады: ол оянғаннан кейін, онымен ойнайды, жаялығын ауыстырады, шомылдырады. Коктейльдер мен әзілдер әдетте белгілі бір білімді қамтиды, мысалы, табиғат, жануарлар, құстар туралы. Міне, олардың бірі:

Короз, короз,

Алтын Тарақ

Маслиана,

Жібек сақал,

Неге ерте тұрасың?

қатты ән айту

Сашаны ұйықтатпайсың ба?

Балаңызды балалардың музыкалық фольклорына апарыңыз! Дәл қазір «Кокерел» әнін орындаңыз! Міне, фондық музыка:

[аудио:https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

Күнтізбелік фольклор жанрлары әдетте тірі жандарды немесе табиғат құбылыстарын білдіреді. Олар әртүрлі ойындарда қолданылады және әсіресе командаларда тиімді болып саналады. Мысалы, хормен оқылатын кемпірқосаққа үндеу:

Сіз, кемпірқосақ-доға,

Жаңбырға жол бермеңіз

Кел жаным,

Қоңырау мұнарасы!

Ойыншы балалар фольклорын балалардың барлығы, тіпті өздері білмесе де пайдаланады. Санақ кестелерін, тақпақтарды және ойын рифмаларын балалар кез келген топта күнделікті қолданады: балабақшада, мектепте және аулада. Мысалы, әр компанияда балалардың «Торғай Андрей» немесе «Тесік Ирка» деп мазақтағанын естисіз. Балалар шығармашылығының бұл жанры интеллектінің қалыптасуына, сөйлеу тілін дамытуға, зейінді ұйымдастыруға және ұжымдағы мінез-құлық өнеріне ықпал етеді, оны «қара қой емес» деп сипаттауға болады.

Бала тәрбиесінде, сөйлеу тілін дамытуда дидактикалық фольклордың маңызы зор. Ол балаларға кейінгі өмірде қажет болатын білімнің ең үлкен көлемін алып жүреді. Мысалы, мақал-мәтелдер көп жылдар бойы тәжірибе мен білімді жеткізу үшін қолданылған.

Тек балалармен жұмыс істеу керек

Баланы, тіпті сөйлей бастаған баланы музыкалық-поэтикалық шығармашылықпен таныстыру өте оңай; ол сенің үйреткеніңді қуана қабылдайды, сосын басқа балаларға айтады.

Мұнда белсенділік маңызды: ата-аналар балаларымен араласуы керек, оларды дамытуы керек. Ата-ана жалқау болса, уақыт таусылады; ата-ана жалқау болмаса, бала ақылды болады. Әрбір бала фольклордан өзі үшін бірдеңе алады, өйткені оның тақырыбы, мазмұны, музыкалық көңіл-күйі әртүрлі.