120 бас немесе 60 бас аккордеон ма?

Әрбір, әсіресе жас аккордеоншының өмірінде аспапты үлкенірекке ауыстыру керек болатын уақыт келеді. Әдетте бұл, мысалы, пернетақтадағы немесе басс жағындағы басс таусылған кезде болады. Бізде мұндай өзгерісті қашан жасаған дұрыс екенін бағалауда үлкен қиындықтар болмауы керек, өйткені жағдай өзін-өзі тексереді.

Бұл әдетте шығарманы ойнағанда, берілген октавада бізде енді ойнайтын кілт жоқ екенін байқаған кезде көрінеді. Бұл мәселені шешудің мұндай арнайы шешімі, мысалы, тек бір нотаны, өлшемді немесе бүкіл фразаны октаваға жоғары немесе төмен жылжыту болады. Сондай-ақ регистрлер арқылы дыбыстың биіктігін реттеу арқылы бүкіл шығарманы жоғары немесе төменгі октавада ойнатуға болады, бірақ бұл жай ғана, өте күрделі емес пьесаларға қатысты.

Неғұрлым егжей-тегжейлі пішіндер мен шағын құралмен бұл мүмкін емес. Бізде мұндай мүмкіндік болса да, бұл біздің мәселемізді мәңгілікке шешпейтіні анық. Ерте ме, кеш пе, келесі пьеса ойнағанда мұндай процедураны орындау қиын немесе тіпті мүмкін емес болады деп күтуге болады. Сондықтан, біз ыңғайлы ойнау жағдайына ие болғымыз келетін жағдайда, жалғыз ақылға қонымды шешім - аспапты жаңа, үлкенірекпен ауыстыру.

Аккордеонды ауыстыру

Әдетте, біз кішкентай аккордеондарды ойнағанда, мысалы, 60-басс және үлкенірек аккордеонға ауысқанда, біз бірден 120-басс аккордеонға немесе аралық, мысалы, 80 немесе 96 басс аккордеонға секіре алмаймыз ба деп ойлаймыз. Ересектерге келетін болсақ, әрине, мұнда үлкен проблема жоқ және мұндай үлгілі 60-тан біз бірден 120-ға ауыса аламыз.

Дегенмен, балалар жағдайында мәселе ең алдымен оқушының бойына байланысты. Біз өзіміздің талантты, мысалы, дене құрылысы жағынан да кішкентай, бойы да кішкентай сегіз жасар баламызды 40 немесе 60 бас аспаптан 120 бас аккордеонға көшу түріндегі қорқынышты түспен емдей алмаймыз. Ерекше дарынды балалар онымен күресе алатын және сіз оларды бұл аспаптың артында көре алмайсыз, бірақ олар ойнап жатқан жағдайлар бар. Соған қарамастан, бұл өте ыңғайсыз, ал балаға қатысты бұл жаттығуларды жалғастырудан бас тартуы мүмкін. Оқыту кезіндегі негізгі талап – аспаптың техникалық толық жұмыс істеуі, бапталуы және ойыншының жасына, дәлірек айтсақ, бойына сәйкес өлшемде болуы. Сонымен, егер бала 6 жасында 60 бас аспапта оқу үлгісін бастаса, келесі құрал, мысалы, 2-3 жаста, 80 болуы керек.  

Екінші мәселе - бізге қаншалықты үлкен құрал қажет екенін бағалау. Бұл көп жағдайда біздің техникалық мүмкіндіктеріміз бен ойнайтын репертуарымызға байланысты. Мысалы, қарапайым халық әуендерін бір – бір жарым октава ішінде ойнасақ, 120-ны сатып алудың мәні жоқ. Әсіресе, тұрып ойнағанда, баян неғұрлым үлкен болса, соғұрлым ауыр болатынын есте ұстаған жөн. Мұндай мереке үшін бізге әдетте 80 немесе 96 бас аккордеон қажет. 

Жинау

Кішкентай аспаптан үйренуді бастағанда, ерте ме, кеш пе, үлкенірек аспапқа ауысу қажет болатын сәт келетінін ескеру керек. Өсіре аспапты сатып алу қате, әсіресе балаларға қатысты, өйткені қуаныш пен рахаттың орнына біз керісінше әсерге қол жеткізе аламыз. Екінші жағынан, қысқа бойлы кішкентай ересектер, егер олар 120 бас аккордеонды қажет етсе, олар әрқашан ханымдар деп аталатындарды таңдау мүмкіндігіне ие. 

Мұндай аккордеондар стандарттыларға қарағанда тар пернелерге ие, сондықтан 120-басты аспаптардың жалпы өлшемдері шамамен 60-80 бассты құрайды. Бұл жұқа саусақтарыңыз болған кезде өте жақсы нұсқа.