Музыканы құлақпен таңдау: данышпандық па, шеберлік пе? Рефлексия

Жасыратыны жоқ, көптеген балалар болашақ мамандығын музыкамен байланыстырмай музыка мектебінде оқиды. Олар айтқандай, тек өзіңіз үшін, жалпы даму үшін.

Бірақ қызық мынау. Музыкалық мектептердің түлектерімен сөйлескенде, сіз жиі кереғар құбылысқа тап болуыңыз мүмкін: жігіттер ноталарды көзден еркін оқи алады, күрделі классикалық шығармаларды мәнерлі ойнай алады және сонымен бірге тіпті «Мурка» үшін де сүйемелдеуді таңдау қиынға соғады.

Не болды? Музыканы құлаққап таңдау элитаның мұраты екені рас па, ал достар тобын тапсырыс бойынша ойналатын заманауи әуендермен қуанту үшін сізде тамаша музыкалық қабілеттер болуы керек пе?

Алып, көбейтіңіз, балаларды ренжітпеңіз

Олар музыка мектебінде балаларға үйретпейтін нәрселер: барлық пернелерде барлық дәрежедегі квинтэссенциалды аккордтарды қалай құруға және хорда вокализдер айтуды, итальяндық операны бағалауды және қара пернелерде арпеджио ойнауды көзіңіз жететіндей жылдамдықта. саусақтарыңызды ұстамаңыз.

Мұның бәрі бір нәрсеге байланысты: музыканы үйрену керек. Жұмыс жазбасын нота бойынша бөлшектеңіз, нақты ұзақтығы мен қарқынын сақтаңыз, автордың идеясын дәл жеткізіңіз.

Бірақ олар сізге музыка жасауды үйретпейді. Басыңыздағы дыбыстардың үйлесімділігін нотаға да аудару. Танымал әуендерді толығымен түсінікті аккордтарға сұрыптау да лайықты академиялық ізденіс болып саналмайды.

Сол Мурканы шырқау үшін сізде жас Моцарттың таланты болуы керек деген сезім пайда болады - егер бұл тіпті «Ай сәулесі соната» және «Валькириялар серуенін» орындай алатын адамдар үшін мұндай мүмкін емес тапсырма болса.

Сіз жай ғана музыкант бола алмайсыз, бірақ шынымен қаласаңыз, мүмкін

Тағы бір қызық байқау бар. Өзін-өзі үйрететін адамдардың көпшілігі музыканы таңдауды өте оңай қабылдайды - бұл тек музыкалық білім ғана емес, сонымен қатар жоғарыдан келген талантты қажет ететінін бір уақытта ешкім түсіндірмеген адамдар. Осылайша, олар білмей, қажетті квинтессекс аккордтарын оңай таңдайды және, ең алдымен, олар ойнайтын нәрсені осындай биік сөз деп атауға болатынын естігенде қатты таң қалады. Және олар сізден миыңызды әртүрлі сіңірілмейтін терминологиямен толтырмауыңызды сұрауы мүмкін. Мұндай терминдер қайдан шыққан – «Аккорд құрылымы және олардың атаулары» мақаласын оқыңыз.

Әдетте, барлық іріктеу сарапшылары бір ортақ нәрсеге ие: олар қалағанын ойнауға ұмтылу.

Бәрі де шеберлікті, шыңдауды, жаттығуды қажет етеді.

Музыканы тыңдау арқылы таңдау дағдысын дамыту үшін сольфеджио саласындағы білімнің артық болмайтыны сөзсіз. Тек қолданбалы білімдер: пернелер, аккордтардың түрлері, тұрақты және тұрақсыз қадамдар, параллель мажор-минор шкалалары және т.б. – және мұның барлығы әртүрлі музыкалық жанрларда қалай жүзеге асатыны туралы.

Бірақ таңдау әлемінде Моцарт болудың ең оңай жолы біреу: тыңда және ойна, ойна және тыңда. Құлағыңыздың естігенін саусақтарыңыздың жұмысына салыңыз. Жалпы, мектепте оқытылмағанның бәрін жасаңыз.

Ал егер құлағыңыз еститін болса, саусақтарыңыз музыкалық аспаппен таныс болса, шеберліктің дамуы көп уақытты қажет етпейді. Ал достарыңыз сізге сүйікті әндеріңізбен жылы кеш үшін бірнеше рет алғыс айтады. Сіз оларды Бетховенмен қалай таң қалдыру керектігін білетін шығарсыз.