Консерватория |

ital. conservatorio, French conservatoire, ағылшын. консерватория, микроб. Konservatorium, лат. conservare – қорғау

Бастапқыда К. Италияда тау деп аталды. жетімдер мен панасыздарға арналған баспаналар, онда балаларды қолөнер, сондай-ақ музыка, әсіресе ән айту (шіркеу хорларына әншілерді дайындау мақсатында). Олардың біріншісі 1537 жылы Неапольдегі «Санта Мария ди Лорето». 16 ғасырда Неапольде тағы 3 баспана ашылды: «Пиета деи Турчини», «Дей сенеді ди Гесу Кристо» және «Сант'Онофрио а Капуана». 17 ғасырда музыканы оқыту DOS алды. тәрбиеленушілерді тәрбиелеудегі орны. Баспаналар әншілер мен хоршыларды да дайындады. 1797 жылы «Санта Мария ди Лорето» және «Сант'Онофрио» біріктіріліп, атау алды. К. «Лорето мен Капуана». 1806 жылы қалған 2 балалар үйі оған қосылып, Корольді құрады. музыка колледжі, кейінірек король. К. «Сан-Пьетро мен Майелла».

Венецияда осы типтегі мекемелер. ospedale (яғни, аурухана, балалар үйі, кедейлерге, науқастарға арналған балалар үйі). 16 ғасырда атақты: «Делла Пиета», «Дей Мендиканти», «Инкурбили» және ospedaletto (тек қыздарға арналған) «Santi Giovanni e Paolo». 18 ғасырда бұл мекемелердің қызметі төмендеді. 1877 жылы құрылған Бенедетто Марчелло қоғамы Венецияда музыканы ашты. 1895 жылы мемлекеттік лицей атанған лицей 1916 жылы жоғары мектепке теңестіріліп, 1940 жылы мемлекеттік лицей болып өзгертілді. К. им. Бенедетто Марчелло.

1566 жылы Римде Палестрина музыканттар қауымын (қоғамын) құрды, 1838 жылдан – Академия (әртүрлі шіркеулерде, соның ішінде Санта-Сецилия насыбайгүлінде орналасқан). 1876 ​​жылы «Санта Сесилия» академиясында музыка ашылды. лицей (1919 жылдан К. «Санта Сесилия»).

18 ғасырда итальяндық. Шетелдіктер де оқыған К., қазірдің өзінде композиторлар мен орындаушы музыканттарды дайындауда үлкен рөл атқарды. Проф. дайындау қажеттілігінің артуына байланысты. бірнеше елдердегі музыканттар Зап. Еуропада 18 ғасырда ерекше музыкалық өнер пайда болды. мекемелер. Бұл түрдегі алғашқы мекемелердің қатарында Король. Париждегі ән және жатқа оқу мектебі (1784 жылы Корольдік музыка академиясында ұйымдастырылған; 1793 жылы Ұлттық ұланның музыкалық мектебімен біріктіріліп, Ұлттық музыка институтын, 1795 жылдан бастап музыка және жатқа оқу факультетін құрады). (1896 жылы Парижде де Schola Cantorum ашылды.) 1771 жылы король Стокгольмде жұмыс істей бастады. Жоғары музыка мектебі (1880 ж. Музыка академиясы, 1940 ж. К.)

Кейбір музыка. үш. сияқты мекемелер К. академиялар, музалар деп аталады. ин-тами, жоғары музыка мектептері, лицейлер, колледждер. 19 ғасырда көптеген үйірмелер құрылды: Болоньяда (1804 жылы музыкалық лицей, 1914 жылы клуб мәртебесін алды, 1925 жылы Г. B. Мартини, 1942 жылдан бастап штат К. атындағы Г. B. Мартини), Берлин (1804 ж. ән мектебі, негізін салған С. F. Зельтер, сол жерде 1820 жылы өзі құрған арнаулы оқу орны, 1822 жылдан органистер мен мектеп музыка мұғалімдерін даярлайтын институт, 1875 жылдан Корольдік шіркеу музыкасы институты, 1922 жылдан Мемлекеттік шіркеу және мектеп музыкасы академиясы, 1933-45 жылдары сол қалада 1850 жылы жоғары музыка мектебінің құрамына енген, кейіннен жоғары музыкалық білім беру мектебінің негізін қалаған Ы. Штерн, кейінірек Штерн консерваториясы, К қаласынан кейін. (Батыс Берлинде), сол жерде 2 жоғары музыка мектебінің негізін қалаған Дж. Йоахим, сол жерде 1869 жылы Мемлекеттік К., кейінірек Х атындағы Жоғары музыка мектебі. Эйслер), Милан (1950 жылы музыкалық мектеп, 1808 жылдан Г. Верди С.), Флоренция (1908 жылы өнер академиясы жанындағы мектеп, 1811 жылдан музыка институты, 1849 жылдан музыка мектебі, 1851 жылдан музыка королі. in-t, 1860 жылдан бастап К. оларды. L. Черубини), Прага (1912; сол жерде 1811 жылы музыка бөлімі бар өнер академиясы), Брюссель (1948 жылы музыкалық мектеп е, 1812 жылы Король базасында. әншілік училище, 1823 жылдан К.), Варшава (1832 жылы драма училищесі жанындағы музыка бөлімі, 1814 жылы музыкалық-драмалық өнер училищесі; сол жерде 1816 ж. бейнелеу өнері факультеті негізінде С. Музыка және көркемсөз оқу институты, сол жылдан К., 1821 жылдан музыка институты), Вена (1861 ж. Музыка достары қоғамы бастамасымен – Ән мектебі, 1817 ж. К., 1821 ж. Музыка және сахналық өнер академиясы). . Арт-ва), Пархме (1908 ж. Хор училищесі, 1818 ж. Өнер және қолданбалы өнер институтынан, 1821 ж. Кармин музыка мектебінен, 1831 ж. К. атындағы А. Бойто), Лондон (1888, Корольдік музыка академиясы), Гаага (1822 жылы Король музыка мектебі, 1826 жылдан К.), Льеж (1908), Загреб (1827 жылы Мусикверейн қоғамы, 1827 жылдан бастап Халықтық жер музыка институты, кейінірек – Хорват музыка институты). in-t, 1861 жылдан Музыка академиясы, сол жерде 1922 жылы Мусикверейн қоғамы құрған музыка мектебі, 1829 жылдан Хорват музыка институтының музыкалық училищесі 1870 жылдан К., 1916 жылдан Мемлекеттік К.) , Генуя ( 1921 жылы музыкалық лицей, кейінірек Н. Паганини), Мадрид (1829 ж., 1830 ж. К. музыка және жатқа оқу), Женева (1919 ж.), Лиссабон (1835, Нат. К.), Будапешт (1836 жылы Ұлттық К., 1840 Ұлттық музыка мектебінен, Vpos Ұлттық К. оларды. B. Барток; сол жерде 1867 жылы Музыка академиясы, 1875 жылдан жоғары музыка мектебі. оларды сотқа беру. F. Лист), Рио-де-Жанейро (1918 жылы К. королі, 1841 жылдан Ұлттық музыка институты, 1890 жылы университет құрамына, 1931 жылдан бастап Ұлттық музыкалық Брас мектебінің құрамына кірді. университет; 1937 жылы Браз. Қ., сол жерде 1940 жылы Ұлттық Қ. Хормен ән айту, сол жерде 1942 жылы Браз. атындағы музыка академиясы. L. Фернандис), Лукка (1945, кейінірек А. Бочерини), Лейпциг (1842, негізін қалаған Ф. Мендельсон, 1843 жылдан король К., 1876 жылдан Жоғары музыка мектебі, 1941 жылы оның жанынан Ф. Мендельсон академиясы), Мюнхен (1945 жылы Жоғары музыка мектебі, 1846 жылдан К.

2-қабатта. 19-ғасырдағы Қ-ның желісі айтарлықтай өсті. Дармштадтта (1851 жылы музыкалық училище, 1922 жылдан штат К.), Бостонда (1853), Штутгартта (1856, 1896 жылдан К. королі), Дрезденде (1856 жылы жоғары музыка мектебі, 1918 ж. 1937 ж. король К., 1864 ж. К. штаты), Бухарест (1864, кейінірек К. Порумбеску К.), Люксембург (1867), Копенгаген (1902 ж. Корольдік Дания К., 1948 ж. Копенгаген К., 1867 ж. Мемлекеттік. К.), Турин (1925 ж. музыка училищесі, 1935 ж. лицей, 1867 ж. Дж. Верди консерваториясы), Антверпен (1898, 1867 ж. корольдік фламандтық К.), Базель (1905 ж. музыка училищесі, 1868 ж. Академиясы). музыка), Балтимор және Чикаго (1876), Монреаль (1878), Франкфурт-на-Майне (1881, Жоғары музыка мектебі), Брно (1919, Брно сөйлесу қоғамы құрды, 1882 жылы Орган мектебімен біріктірілді, 1920 жылы құрылған. Еднота қоғамы, 1947 жылдан Мемлекеттік К.; сол жерде 1969 жылы Музыкалық және драмалық өнер академиясы, 1882 жылдан Л. Янацек атындағы), Песаро (1882 жылы музыкалық лицей, кейінірек ., жанында ұйымдастырылған. шығыстары Г.Россини, оның атымен аталады), Богота (1910 жылы Ұлттық музыка академиясы, 1882 жылдан Ұлттық К.), Хельсинки (1924 жылы музыкалық училище, 1939 жылдан К., 1883 жылдан Академия олар. Сибелиус), Аделаида (1884 жылы музыкалық колледж, кейінірек К.), Амстердам (1884), Карлсруэ (1929 жылы Баден жоғары музыка мектебі, 1835 жылдан К.), Гавана (1886), Торонто (1893), Буэнос-Айрес (1899), Белград (1937 жылы Серб музыка мектебі, XNUMX жылдан Музыка академиясы) және басқа қалалар.

20 ғасырда Софияда К. құрылды (1904 жылы жеке музыка училищесі, 1912 жылдан мемлекеттік музыка училищесі, 1921 жылдан орта және жоғары бөлімдері бар музыкалық академия, 1947 жылы одан жоғары музыкалық мектеп бөлініп, 1954 ж. . ), Ла-Пас (1908), Сан-Паулу (1909, К. Драма және музыка), Мельбурн (1900 жылдары музыка мектебінің негізінде, кейінірек Н. Мельба атындағы К.), Сидней (1914), Тегеран (1918) , еуропалық музыканы зерттеу үшін; сол жерде 1949 жылы 30-жылдардың басында ашылған Жоғары музыкалық училище негізінде құрылған Ұлттық К., Братислава (1919 ж. музыкалық училище, 1926 ж. Академиясы бар музыкалық мектеп) Музыка-драма, 1941 жылдан К.; сол жерде, 1949 жылы, Жоғары музыкалық өнер мектебі, Каир (1925 жылы Шығыс музыка мектебі, 1814 жылы құрылған музыкалық клуб негізінде, 1929 ж. т араб музыкасы, сол жерде 1935 жылы Әйелдер музыка институты, 1944 жылы сол жерде Жоғары музыка мектебі, 1959 жылы сол жерде Каир ұлттық К., 1969 жылы сол жерде өнер академиясы. , 5 институтты біріктірген, оның ішінде Қ. және Араб музыкасы институты), Бағдад (1940, бірнеше бөлімдерден тұратын Бейнелеу өнері академиясы, оның ішінде музыка; сол жерде 1968 жылы дарынды балаларға арналған музыка мектебі), Бейрут (Ақ бейнелеу өнері академиясы жанындағы К.), Иерусалим (1947, Музыка академиясы. Рубин), Пхеньян (1949), Тель-Авив (Ивр. К. – «Суламит-К.»), Токио (1949, Ұлттық бейнелеу өнері және музыка университеті), Ханой (1955 жылы тағы, 1962 жылдан К.), Суракарта (1960), Аккра (2 жылдық курспен музыка академиясы) оқу орны), Найроби (1944, Шығыс Африка К.), Алжир (Ұлттық музыка институты, оның педагогикалық бөлімі де бар), Рабат (Музыка, би және драма өнері ұлттық комитеті) т.б.

Капиталистік елдерде мемлекеттік жекеменшік музалармен қатар. үш. мекемелер, мысалы. Парижде – «Эколе нормаль» (1918). Кейбір елдерде орташа есеппен К. жоғары типтегі мекеме (мысалы, Чехословакияда Прага, Брно және Братиславадағы жоғары музыкалық өнер мектебімен қатар, ол шамамен 10 К., негізінен музыкалық мектеп) жұмыс істейді.

Оқу мерзімі, құрылымы және есебі. К., жоғары музыка мектептері, академиялар, институттар, колледждер мен лицейлердің жоспарлары бірдей емес. Mn. олардың ішінде кіші бөлімдер бар, оларға балалар жасындағы студенттер қабылданады. Көптеген елдерде классикалық музыка бойынша тек орындаушылар, орындаушылық пәндердің оқытушылары және композиторлар ғана дайындалады. Музыкадан музыкатанушылар (тарихшылар мен теоретиктер) дайындалады. f-max университеттері. Есептік жазбаны орнатудағы барлық айырмашылықпен. процесс барлық музаларда. үш. мекемелерде музыкалық-теориялық мамандықтар бойынша сабақтар жүргізіледі. пәндері мен музыка тарихы.

Ресейде ерекше музыка уч. мекемелер 18 ғасырда пайда болды. (Музыкалық білім бөлімін қараңыз). Алғашқы Қ.-лар 60-жылдары құрылды. 19 ғ., ұлттық өрлеу жағдайында. Орыс мәдениеті және демократиялық дамуы. қозғалыс. РМО 1862 жылы А.Г.Рубинштейннің бастамасымен Петербург консерваториясын, ал 1866 жылы Н.Г.Рубинштейннің бастамасымен Мәскеу консерваториясын ашты. Мәскеу филармониясының музыкалық-драмалық училищесі де (1886 жылы ашылған) К.-ның құқығын пайдаланды (1883 жылдан). In con. 19 – жалыну. Ресейдің әртүрлі қалаларында ХХ ғасырдағы музалар жасалды. уч-ща, олардың кейбіреулері кейінірек К.-ға, соның ішінде. Саратовта (20), Киевте және Одессада (1912). музыканы таратуда маңызды рөл атқарады. формацияларды қоғамдық халық консерваториялары ойнады. Олардың біріншісі Мәскеуде ашылды (1913); Петербургтегі, Қазандағы, Саратовтағы Қ.

Музыка саласындағы жетістіктерге қарамастан. нағыз адам тәрбиелеу. бұқаралық музыка. білім мен ағарту Ұлы Октябрь социалистік дәуірден кейін ғана мүмкін болды. революция. РКФСР Халық Комиссарлары Кеңесінің 12 жылғы 1918 шілдедегі қаулысымен Петроград және Московская К. (кейінірек басқалары) Халық ағарту комиссариатының құзырына берілді және барлық жоғары оқу орындарына теңестірілді. мекемелер. Кеңестік электр торабының жылдарында музалармен бірге өнерпаздар К. f-tami кеңейтілді.

Ұлы Қазанға дейін социалистік. Ресейдегі төңкерістерге кіші және жоғары бөлімдер кірді. КСРО-да жоғары білімді К. орта генералы және музалары бар адамдар қабылданатын мекеме. білім беру. К. және сізде орындаушылар мен композиторларды, музыкатанушыларды да дайындайды. К. және ин-тадағы оқу курсы 5 жылға есептелген және жан-жақты теориялық білім беруді қарастырады. және музыканттың проф. әрекеттер. Орындаушылық және педагогикалық жоспарларда үлкен орын алады. студенттердің тәжірибесі. Арнайы музыка пәндерімен қатар студенттер қоғамдық-саяси білім алады. ғылым, тарих бейнелейді. сот ісі, шет тілдері. Жоғары музыка. үш. мекемелерінде ф-сіз: теориялық және композиторлық (тарихи-теориялық және композиторлық бөлімдерімен), фортепиано, оркестрлік, вокалдық, дирижер-хор, нар. құралдар; бірқатар Қ.-да – опера және симфония факультеті. өткізгіштер. К-ның көпшілігінің жанында кешкі және сырттай бөлімдері ұйымдастырылған.

Ең үлкен жоғары уч. мекемелерде аспирантура (музыка теориясы мен тарихы саласындағы ғылыми қызметкерлерді дайындайтын) және ассистент (орындаушылар, композиторлар, оқытушылар үшін тағылымдамалар) құрылды. Mn. К. және сізде арнайы бар. жоғары музалар үшін кадрлар дайындайтын музыкалық онжылдық мектептер. үш. мекемелер (мысалы, Мәскеу К. жанындағы Орталық орта арнаулы музыка училищесі, Мәскеудегі Гнесин атындағы орта арнаулы музыка училищесі, Ленинградтағы К. онжылдық мектеп, т.б.).

КСРО-да жоғары музалар жұмыс істейді. үш. мекемелері: Алматыда (1944 жылы Қ., 1963 жылдан қазақ. Институт, 1973 жылдан К. Құрманғазы атындағы), Астрахань (1969 ж., Астрахань Қ., музыка училищесі негізінде пайда болды), Баку (1901 ж. РМО музыкалық сыныптары, 1916 жылдан РМО музыка училищесі, 1920 ж. Қазақстан, 1921 жылдан Әзербайжан мәдениеті, 1948 жылдан Әзербайжан мәдениеті У. Гаджибеков), Вильнюс (1945 жылы Вильнюсская мәдениеті, 1949 жылы Каунаспен біріктірілген К., 1933 жылы құрылған К. Литва КСР), Горький (1946 ж., Горьковская К. атындағы М. I. Глинка), Донецк (1968, Славян педагогикалық институтының Донецк филиалы негізінде құрылған Донецк музыкалық-педагогикалық институты), Ереван (1921 жылы музыкалық студия, 1923 жылдан К., 1946 жылдан Ереван К. Комитас атындағы), Қазан (1945 ж., Казанская К.), Киев (1868 ж. музыка училищесі, 1883 жылдан РМО музыка училищесі, 1913 ж. К., 1923 ж. музыка училищесі; сол жерде 1904 ж. музыкалық училище). Драма училищесі, 1918 жылдан бастап Н. V. Лысенко; Кишинев (1934, Қ., 1940-1940 жылдары жұмыс істемеді, 1941 жылдан Г. Музическу), Ленинград (45, 1963 жылы пайда болған РМО музыкалық сыныптары негізінде), 1862 жылдан Ленинград К. оларды. N. A. Римский-Корсаков), Львов (1859 ж. Ән және музыка қоғамы одағы жанындағы музыка училищесі, 1944 жылдан Н. V. Лысенко атындағы музыка институты, 1903 жылдан бастап Н. V. Лысенко, 1904 жылдан бастап Львов музыкалық училищесі Н. V. Лысенко), Минск (1907 жылы Минск музыкалық училищесі, 1939 жылдан Минск, қазіргі Беларусь музыкалық колледжі А. V. Луначарский), Мәскеу (1924 ж., 1932 жылы пайда болған РМО музыкалық сыныптары негізінде 1866 жылдан Мәскеу К. атындағы П. I. Чайковский; сол жерде 1860 жылы апалы-сіңлілі Гнесиндер музыкалық училищесі, 1940 жылдан екінші Мәскеу мемлекеттік училищесі, 1895 жылдан Мемлекеттік музыкалық техникум, 1919 жылдан Гнесин атындағы музыкалық техникум, оның негізінде 1920 жылы Гнесин атындағы музыкалық педагогикалық институт құрылды) , Новосибирск (1925, Новосибирск М. I. Глинка К.), Одесса (1944 ж. музыка училищесі, кейін РМО музыка училищесі, 1956 ж. К., 1871 ж. музыка институты, 1913-1923 ж. Л. Бетховен, 1927 жылдан К., 1934 жылдан Одесса К. атындағы А. V. Нежданово д), Рига (1939, қазіргі К. оларды. Я. Латыш КСР-нің Витоласы), Ростов-на-Дону (музыкалық-педагогикалық институты), Саратов (1950 жылы РМО музыкалық училищесі, 1919 жылдан К., 1895-1912 жылдары музыкалық техникум, 1924 жылдан Саратов К. атындағы Л. V. Собинов), Свердловск (35, 1935 жылдан М. P. Мусоргский, 1934 жылдан Оралский К. атындағы М. P. Мусоргский), Таллин (1939 ж., Таллин жоғары музыкалық институты негізінде). мектеп, 1946 жылдан Таллинская К.), Ташкент (1919 ж. Жоғары музыкалық училище, 1923 жылдан Ташкентская К.), Тбилиси (1934 ж. музыка училищесі, 1936 жылдан музыкалық училище, 1874 жылдан К., 1886 жылдан Тбилиси К. атындағы В. Сараджишвили), Фрунзе (1917, Қырғыз өнер институты), Харьков (1947 ж. музыка училищесі, кейінірек РМО музыка училищесі, 1967 ж. К., 1871-1917 ж. музыка академиясы, 1920 ж. музыка институты, 23-1924 ж. музыка институты). драма, 1924-29 жылдары музыкалық театр институты, 1930 және 36 жылдан бастап К., 1936 жылы К. және Харьков өнер институтын Харьков өнер институты құрды).

1953 жылдан интерн. 1956 жылдан бастап К., Еуропалық академиялар қауымдастығы, К. және жоғары музыкалық мектептер директорларының съездері.

А.А.Николаев